利用体育对青少年学生进行挫折教育

• 作者: 王红福
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 挫折教育 青少年学生 挫折容忍力 体育 利用 适应环境 心理学 能力 行为 个人
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

从心理学的角度看，所谓“挫折”就是指个体在致力于达到某一目标的过程中受到干扰与阻力，使动机得不到实现而产生的失意、烦恼、沮丧等情绪。人对挫折容忍力是有很大差异的，心理学卜把受挫折后免于行为失常的能力叫做“挫折耐力”或“挫折的容忍力”，实际上也就是我们常说的抵抗挫折的能力。挫折容忍力可以说是个人适应环境的能力之一。它与个人的习惯态度等行为相似，是通过学习而获得的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红福	常州工学院体育教学部	23	95	4.0	9.0