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摘要:
高中<物理>中电容器的电容和电容器存储电荷量是比较抽象的概念,教师难于讲解,学生难于理解接受.笔者设计了一项综合实验--测量电容器的电容值,将抽象的电容、电荷量、电流的概念,通过实验形象地展现给学生,有益于培养学生综合实践能力.
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实践
述评
全面素质
综合能力
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文献信息
篇名 一项有益于培养学生综合实践能力的实验
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 实验方法与实验设计
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁百佐 陕西师范大学物理学与信息技术学院 22 116 8.0 10.0
2 刘志存 陕西师范大学物理学与信息技术学院 39 291 9.0 16.0
3 杨敬娜 陕西师范大学物理学与信息技术学院 5 6 2.0 2.0
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期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
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5768
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