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摘要:
高校护理学专业招生规模的大幅度上升、高校的并转及其与附属医院隶属关系的改变,使原有临床教学基地及其运作模式已不能满足医学院的需要.学校与医院如何统一思想认识,明确护生实习阶段的主要环节与管理,对护生临床实习管理模式达成共识,建立院校合作式稳固型实习基地,对加强临床实践环节教学管理,培养综合素质好、理论功底深、动手能力强的应用型护理学专门人才具有重要意义.
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实施
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高等医学院校临床教学基地内涵建设
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临床教学基地
医学教育
医学院校
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 合作式稳固型护理临床教学基地模式研究
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 护理 临床教学 基地 合作
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G64
字数 2494字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2006.06.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄万琪 武汉工业学院医学院 66 851 15.0 27.0
2 程清洲 武汉工业学院医学院 42 479 10.0 21.0
3 苏水清 4 22 3.0 4.0
4 吴运生 武汉工业学院医学院 7 65 3.0 7.0
5 谢刚 16 46 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (30)
共引文献  (26)
参考文献  (4)
节点文献
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同被引文献  (7)
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研究主题发展历程
节点文献
护理
临床教学
基地
合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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