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外国现代派文学教学内容构成摭谈
外国现代派文学教学内容构成摭谈
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摘要：
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以《争吵》为例谈教学内容的组构
《争吵》
教学内容
组构
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外国文学史
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教学
被放逐者的悲情——台湾现代派小说中的乡愁意识
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游荡者
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 外国现代派文学教学内容构成摭谈 | ||
| 来源期刊 | 中小学教材教学：小学版 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 现代派文学 内容构成 文学教学 外国 人教版高中语文教材 《追忆似水年华》 《墙上的斑点》 《饥饿艺术家》 《等待戈多》 《百年孤独》 | ||
| 年，卷（期） | 2006,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 22-25 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | I109.9 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
现代派文学
内容构成
文学教学
外国
人教版高中语文教材
《追忆似水年华》
《墙上的斑点》
《饥饿艺术家》
《等待戈多》
《百年孤独》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学：小学版
主办单位：
人民教育出版社
课程教材研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-4636
CN：
CN 11-4027/G4
开本：
出版地：
北京海淀区中关村南大街17号院1号楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1491
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3
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