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摘要:
过程描述:我们是一所农村小学,村落多、散,家访时,如果让我一个人挨家挨户地找,没三天三夜根本完不了事。于是,我想让一个男学生带路就行了(一般男孩认识的同学家比较多),却发现现在的孩子跟我们以前的孩子不一样,父母因为是独养子女管得比较严,好多学生只认识附近同学的家,稍远一点的都摇摇头说不认识。于是我挑了四五个孩子,让他们第二天八点在校门口集中。没料到孩子们“先斩后奏”,不到七点半就有八个人聚集在校门口了。本想拒绝他们,可转念一想,有时碰到不会讲话的男家长气氛挺闷的,有了这群孩子,也好……而且我也完全理解孩子们对访问同学的热情。于是,我就带着孩子们浩浩荡荡地出发了。
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文献信息
篇名 一次特殊的家访
来源期刊 浙江教育科学 学科 教育
关键词 家访 农村小学 过程描述 男学生 孩子 同学 养子女 个人
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G451.6
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1 王婷婷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家访
农村小学
过程描述
男学生
孩子
同学
养子女
个人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育科学
双月刊
大16开
杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507
1985
chi
出版文献量(篇)
3551
总下载数(次)
16
总被引数(次)
2835
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