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摘要:
话语标记语(discourse marker)是话语交际过程中的一种明示导向标记,对话语的生成和理解都起着至关重要的作用.Sperber和Wilson提出的关联理论为探讨语言形式与语用理解之间的关系提供了一个很好的理论框架,本文依据关联理论的框架,利用收集的口语语料,分析和归纳了话语标记语Yes在会话中的语用功能,以帮助人们更好地理解和生成话语.
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文献信息
篇名 会话中话语标记语Yes的语用功能分析
来源期刊 华东交通大学学报 学科 教育
关键词 话语标记语 Yes 语用功能
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 文化教育科学
研究方向 页码范围 154-157
页数 4页 分类号 G642.3
字数 3100字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-0523.2006.03.041
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐斌 华东交通大学外国语学院 27 142 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
话语标记语
Yes
语用功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华东交通大学学报
双月刊
1005-0523
36-1035/U
大16开
中国南昌
1984
chi
出版文献量(篇)
3963
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12
总被引数(次)
24304
论文1v1指导