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摘要:
在现代语言学研究领域,话语标记语是十分常见的语言现象,它对实现成功交际起到重要作用.从语言学的角度对话语的标记性进行分析,明确话语标记语的特点及语用功能,并应用于教学活动中,也会收到非常不错的效果.
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文献信息
篇名 话语标记语在大学英语教学中的应用
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 话语标记语 英语教学 语用功能
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 1422字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 房芳 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
话语标记语
英语教学
语用功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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