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摘要:
学生英语成绩下降的主要原因是单词记不住,教师应辅以记忆单词的方法.教学中注重有意识记,可结合句型、课文掌握单词的用法,平时注意归纳、总结、及时复习,防止遗忘.
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文献信息
篇名 帮助学生单词记忆的几点做法
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 英语教学 单词记忆 方法探讨
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G4
字数 2255字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.01.076
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1 孙丽娟 18 26 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
单词记忆
方法探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
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35459
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