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摘要:
高中语文新大纲更加注重对学生的审美能力培养,因此本文通过列举实例就如何在语文教学中进行审美心理培养提出了一些做法.
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培养策略
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高中语文教学
审美素养
培养对策
教学探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中语文教学与审美心理的培养
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 语文教学 审美心理 培养
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 32-33,41
页数 3页 分类号 G71
字数 4079字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2006.04.015
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
审美心理
培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
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