在化学实验教学中实施素质教育

• 作者: 程莹
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验教学 素质教育 演示实验 热现象 中学
• 年，卷（期）: ncjy_2006,（10）
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

每当有演示实验时，学生都特别兴奋。因为实验中常出现发光、发热现象，物质颜色、状态变化等，都能引起学生极大的兴趣。可是学生很容易只停留于“走马观花”的阶段。因此，在演示实验时，我总是有的放矢地设置疑问，指导学生观察现象，使之“带着目的看，看着现象想”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程莹		1	0	0.0	0.0