在解剖实验教学中实施素质教育的思考

• 作者: 高秋珍 黄银宝
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 素质教育 解剖实验教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 149-149,150
• 页数: 2页
• 字数: 3314字
• 语种: 中文

摘要

作为医学生接触较早并且专业性较强的一门医学基础课程，人体解剖学课程是医学基础课程与临床课程之间的一个重要桥梁，其对学生今后的医学学习与工作都具有非常重要的意义与价值。因此，必须要采取有效措施努力提升解剖学实验教学的效率与效果。本文主要探讨了素质教育在人体解剖学实验教学中的实施策略，希望可以有效提升解剖学实验教学的教学效果以及学生的综合素质，进而为社会培养出更多优秀的高素质医学人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高秋珍	许昌学院医学院	20	22	2.0	3.0
2	黄银宝	许昌学院医学院	7	10	2.0	3.0