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摘要:
一、关于培训内容 研究表明,不同层次的管理者对于管理技能的侧重会有所不同。作为团队的领导者,要对他们实行有效培训就应该注意这种层次性特点,以沟通技能、理念技能的培训和提高为主,不断提高他们在团队中建立融洽人际关系并作为其中一员进行有效工作的能力,以及从整体把握团队目标、洞察团队与其环境的相互关系、不断开拓创造的能力。在培训内容的选择上力求“实”和“精”,将培训重点放在增强领导者的领导艺术,提高他们统管全局的能力和决策水平上。
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文献信息
篇名 对领导者素质培训的几点思考
来源期刊 中华会计学习 学科 经济
关键词 素质培训 领导者 管理技能 不同层次 有效培训 沟通技能 人际关系 团队目标 整体把握 领导艺术
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 F323.6
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1 余璐芳 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质培训
领导者
管理技能
不同层次
有效培训
沟通技能
人际关系
团队目标
整体把握
领导艺术
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华会计学习
月刊
1009-6531
11-4504/G4
北京市西城区三里河南三巷财政部干部教育中
出版文献量(篇)
4751
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