继承传统开拓创新--新课程理念下物理实验创新的问题(一)

• 作者: 刘炳升 陈杰
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 新课程新实验
• 页码范围: 3-6
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

新世纪伊始,中国开展了旨在提高全民族科学素养的新一轮课程改革.此次新课程改革倡导科学探究的教学思想,重在培养学生的创新意识和实践能力.物理实验作为物理教学中的重要组成部分同时也是物理科学探究的重要思想和方法,对培养学生的科学素养具有重要的意义.新的课程要求重视物理实验,还要加强物理实验的创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘炳升		27	237	5.0	15.0
2	陈杰		20	19	2.0	3.0