留个“缺口”给学生

• 作者: 李小霞
• 来源期刊: 湖南教育：数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 缺口 学生 企业家 听众 “零” “圆” 事业 回答
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

有这样一个故事：一位听众问正在做报告的著名企业家，事业上取得巨大成功的秘诀是什么？企业家没有直接回答，他拿起粉笔在黑板上画了一个圈，但并没有画圆满，而是留下一个缺口．画完后，企业家反问道：“这是什么？”“圆”“零”“未完成的事业”……台下的听众七嘴八舌地答道．企业家对这些回答未置可否，顿了一下，然后告诉听众：“其实，这只是一个未画完整的句号．你们问我为什么会取得如此辉煌的业绩，道理其实很简单：我不会把事情做得圆满，就像画个句号，一定要留下个缺口，让我的部下去填满它．”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小霞		3	1	1.0	1.0