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摘要:
健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念。自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。而健康传播是一种社会性传递信息的行为,是个人之间、集体之间以及个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程。自20世纪60年代起,美国等西方国家将传播学的概念引入健康领域,并逐渐形成了健康传播学,从而极大地丰富了健康教育的策略方法和理论宝库,有效地指导着健康教育实践,护理人员如何将信息传播到患者群中呢?
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文献信息
篇名 浅谈护理人员进行健康传播的方法与技巧
来源期刊 世界今日医学杂志 学科 医学
关键词 健康传播 方法 技巧
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 315-316
页数 2页 分类号 R193
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅清华 青海省红十字医院血液透析室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
健康传播
方法
技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界今日医学杂志
季刊
1562-3130
云南省昆明市关上关通路57号
出版文献量(篇)
4788
总下载数(次)
10
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