你会把学习目标告诉学生吗？

• 作者: 蒋文委
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 学习目标 学生 路程 期望 极性 导行 教师 课堂 上课
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

假如你跟着一位向导行走，第一天向导没有把要去的地方与路程告诉你，只要求你跟紧他；第二天则告诉了你要去的地方与路程，并期望你出色地完成任务。那么，你在哪一天会表现出更高的积极性？毫无疑问，只要向导提出的目标合理，第二天你会有更高的积极性与主动性。然而，作为教师的我们，又有多少人在上课之初就向学生提出期望——将课堂学习目标告诉学生呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋文委		3	0	0.0	0.0