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摘要:
这是一本让千百万人重获信心的书,这是一本令全世界亿万读者潸然泪下的心灵励志书。海伦·凯勒从一个又聋又哑又盲的小女孩,成长为历史上第一位毕业于哈佛大学德克利夫学院的盲、聋残障学生,而且成为20世纪伟大的作家、教育家,不能不说是一个奇迹。我不仅为海伦·凯勒的成功感到震撼,而且更为与海伦形影不离、共同度过五十年岁月的安妮·莎莉文的毕生奉献赞叹不已。
内容分析
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文献信息
篇名 我们需要更多的莎莉文——读《我的世界无声无光无语》
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 哈佛大学 残障学生 海伦 书评 教育家 成功感 《我的世界无声无光无语》 莎莉文 特殊教育
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G76
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DOI
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1 阳生会 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
哈佛大学
残障学生
海伦
书评
教育家
成功感
《我的世界无声无光无语》
莎莉文
特殊教育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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