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摘要:
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对多媒体教学的认识
多媒体教学
优势
问题
对生理学多媒体教学的认识
生理教学
多媒体
网络
计算机辅助教学
多媒体教学认识误区的思考
多媒体教学
合理整合
认识误区
辅助作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对多媒体教学的一点认识
来源期刊 中国教育前沿 学科 教育
关键词 多媒体教学 传统教学手段 现代教育技术 语文课堂教学 认知环境 课堂容量 中小学 优越性 粉笔字
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 敖杰 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
传统教学手段
现代教育技术
语文课堂教学
认知环境
课堂容量
中小学
优越性
粉笔字
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育前沿
月刊
1815-8110
CN 22-1068/G
重庆市南坪正街64号
出版文献量(篇)
333
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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