解读高中英语模块学业评价

• 作者: 陈柏华
• 来源期刊: 教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 模块 学业评价
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 所属期刊栏目: 课改平台
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G63
• 字数: 4501字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2006.07.007

摘要

高中英语模块学业评价的主要目标在于发展学生综合运用语言的能力和对教学形成积极的反馈作用.本研究试图从过程性评价、终结性评价和模块学分认定三个方面来探讨高中英语模块学业评价的实施策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈柏华		3	0	0.0	0.0