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摘要:
胡锦涛同志提出的"八荣八耻",精辟地阐述了社会主义荣辱观的基本内涵与社会主义道德规范的本质要求,使我们理清了市场经济条件下是非、美丑、善恶的界限.在对广大青年学生进行荣辱观教育的过程中,也使我们产生了很多的体验,生成了不少的感悟.一、德育的目标要高低适度,远近相宜教育尤其是德育永远是一种脚踩大地,仰望星空的存在.脚踩大地是因为教育必须扎跟实践,仰望星空是因为德育必须执着于人类的理想.今天的德育理想要想
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 荣辱观教育给予我们的启示
来源期刊 湖北教育 学科 教育
关键词 德育教师 荣辱观 青少年 思想政治课 青年学生 道德教育 社会主义道德规范
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G631
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
德育教师
荣辱观
青少年
思想政治课
青年学生
道德教育
社会主义道德规范
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
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1060
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