怎样看待孩子读“闲书”

• 作者: 余通化
• 来源期刊: 家庭教育
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读兴趣 家庭教育 教育观念 教育方式 课外读物
• 年，卷（期）: 2006,（05S）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

楼上邻居家的那个男孩挺聪明，还只读小学三年级，已经能看厚厚的大部头著作了，且爱不释手。这本来是件好事，可我的那位邻居却不认为是好事，说，我的这个小赤佬什么都好，就是太要看“闲书”。原来，他是反对儿子看课外书的，他把课外书叫做“闲书”，认为多看“闲书”就会影响“正书”（教科书）的学习，多次劝说、干涉甚至动粗都收效甚微，邻居就想出了一个自以为挺高明的办法。今年春节前，他从新华书店购了一大包“书”回来，作为送给儿子的新年礼物。小家伙高兴得直跳，以为爸爸“解除”了他看课外书的禁令，但打开后一看，小嘴巴立刻撅得老高，那叫什么“书”？都是“习题集”之类的辅导材料，后面还附有作业，都要做的!邻居的这个办法叫“以书压书”，你不是喜欢看书嘛!我就给你这么多“书”看，这样，看你还能再去看其他的“闲书”？