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摘要:
目的 探讨通过对早产儿采取早期干预的手段,促进早产儿尽可能地发挥其潜在能力。使早产儿的智力发育达到正常新生儿的发育水平。方法 收集早产儿30例为干预组,正常儿30例为对照组,并排除影响婴幼儿智能发育的有关生物及环境等因素的差异。在早产儿0~2岁的生长发育过程中。通过视、听、触觉及前庭功能训练等教育活动,促使早产儿身体和智能发育。结果 早期干预组经过2年的训练,从第2年就可以看出早产儿身体及智能发育明显提高。结论 早期干预是促进早产儿智能发育的有效方法。
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内容分析
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文献信息
篇名 早期干预对早产儿智能发育影响的探讨
来源期刊 中国实用护理杂志:中旬版 学科 医学
关键词 早期干预 早产儿 智能发育
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 R179
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽 54 157 8.0 11.0
2 包彩玲 4 7 1.0 2.0
3 高明艳 2 6 1.0 2.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
早期干预
早产儿
智能发育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国实用护理杂志:中旬版
月刊
1672-7088
21-1501/R
大连市南石道街丙寅巷3号
出版文献量(篇)
1265
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总被引数(次)
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