浅探新课标下的教师创造性教学——用等效移线法识别电路图

• 作者: 卢刚
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创造性教学 教师 电路图 新课标 物理新教材 识别 等效 能力的培养
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

初中物理新教材在南昌地区已实施第三个年头，从新教材的三维目标及南昌市2006年中考试题中20％创新题的占分比例来看，创新能力的培养是教学的重要目标之一，充分发挥教师的创造性教学对学生的创新性学习，势必起到抛砖引玉的作用，下面就本人在教学实践中遇到的难点问题，举一例与大家共勉。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢刚		1	0	0.0	0.0