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摘要:
本文客观论述了在医学高专生理实验教学中多媒体技术的应用优势与注意事项,提出准确规范运用多媒体技术,可有效节省教学资源和明显提升育人质量,值得医学高专教师进一步研究、改进和应用.
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多媒体技术
实验教学
教学质量
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关键词云
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文献信息
篇名 论多媒体技术在医学高专生理实验教学中的应用
来源期刊 医学信息 学科 教育
关键词 医学高专 多媒体技术 生理实验应用
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 医学信息学与教育
研究方向 页码范围 1535-1536
页数 2页 分类号 G4
字数 1103字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2006.09.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李湘君 16 50 4.0 6.0
2 孙勋荣 10 23 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医学高专
多媒体技术
生理实验应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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