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摘要:
民族民间舞教育正是素质教育、愉悦教育付诸实践的一种,推广“考级”,旨在沿袭民族文化、培养愉悦精神,在舞蹈素质学习过程中,学员从亲友那里分享到的掌声,正是快乐人生的体现。
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艺术特点
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民族民间舞蹈
文化传承
传承措施
民族民间舞蹈创作发展的思考
民间舞蹈
舞蹈创作
发展新思路
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 快乐舞蹈,成就人生——近看“中国民族民间舞蹈考级”
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 民族民间舞蹈 快乐 考级 人生 中国 成就 素质教育 民族文化 学习过程 舞蹈素质
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 J722.2
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研究主题发展历程
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民族民间舞蹈
快乐
考级
人生
中国
成就
素质教育
民族文化
学习过程
舞蹈素质
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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