作文训练“四化”

• 作者: 施向军
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文训练 教学改革 教学效率 生活化 个性化 网络化 中学 语文
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

多年来，作文一直是令广大师生头痛的事。在教学中，教师用了大量的心血指导作文，花了大量的精力批改作文，可学生却还是既怕上作文课，也怕考作文。作文教学效率不高已成了长期困扰作文教学的老问题。虽然几十年来中学作文教学改革取得了不少成果，但在大面积提高作文教学效率方面还有待突破。笔者认为，要使作文课教学获得大面积丰收，作文训练应做到童话化、生活化、个性化、网络化，中学作文教学改革应当研究以下的新训练。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施向军		6	4	1.0	2.0