护理科研教育改革的实践与效果

• 作者: 安力彬 田迎春 赵凤君
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 护理 科研 教育改革 管理
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: R47|C931.2
• 字数: 2124字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-315X.2006.12.015

摘要

目的 提高本科护生科研意识和能力.方法 2000级39名护生为对照组,2001级41名护生为实验组,对照组护生在进入临床实习前进行集中科研讲座,实验组在此基础上采用成立导师科研管理小组方法,指导护生进行科研能力训练,师生双向互动,加强护理科研教育.结果 实验组科研意识和能力高于对照组(P＜0.01或P＜0.05).结论 改革护理科研教育方法能有效地促进本科护生科研能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安力彬	吉林大学护理学院人文护理教研室	112	1460	22.0	33.0
2	田迎春	吉林大学护理学院人文护理教研室	55	285	9.0	14.0
3	赵凤君	吉林大学护理学院人文护理教研室	27	153	8.0	11.0