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一、交流谈话。 引入课题刚才,我听到许多小朋友说,特别喜欢听故事,看动画片,是吗? 今天,王老师给大家带来一个动画片,咱们一起看看动画片里讲了一个什么故事。
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苏式课堂的"苦、辣、酸、甜"
苏式课堂
苦、辣、酸、甜
小学语文
连作苹果土壤酚酸对平邑甜茶幼苗的影响
连作
酚酸类物质
平邑甜茶
线粒体
抗氧化酶
有机酸对甜高粱渣亚临界水解产物的影响
亚临界水
水解
水热
有机酸
生物质
甜高粱渣
半纤维素
木糖
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 《酸的和甜的》
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 《酸的和甜的》 动画片 小朋友 故事 老师
年,卷(期) xxywjx_2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红丽 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《酸的和甜的》
动画片
小朋友
故事
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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