有“数学味”的理性思考

• 作者: 田奇述
• 来源期刊: 湖南教育：数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 统计观念 化归思想 合情推理 像雾像雨又像风 思维训练 认知结构 学生认知能力 学习不能 语言交流能
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田奇述		24	26	3.0	4.0