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摘要:
新生入学教育是高校校园文化对新生的第一次大展示,也是学生接受特色校园文化影响的最初的、关键的阶段.但是,通过对广东省广州市7所高校的1000名一年级的新生的调查研究,发现精神层面和制度层面这两个层面的校园文化教育在新生入学教育中并没有得到应有的重视,成效欠佳.本文探讨其原因,并提出改进的建议.
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文献信息
篇名 全面营造高校文化氛围的现实思考
来源期刊 山东省农业管理干部学院学报 学科 教育
关键词 高校 校园文化 新生教育
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 教学教管教辅
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号 G64
字数 3334字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7540.2006.06.080
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈东霞 广东技术师范学院管理学系 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
校园文化
新生教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业工程学院学报
月刊
1008-7540
37-1500/S
大16开
山东省济南市历城区农干院路866号
1985
chi
出版文献量(篇)
10684
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18
总被引数(次)
18832
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