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摘要:
目的优化整合农村中学"三维健康教育(三维健教)"环境,全面提升学校预防艾滋病健康教育质量,提高学生预防艾滋病的认知水平.方法创新设计"三维健教"、"逆顺导教"、"一带六教育"方法,导入"行政干预"法,内源性干预和外源性干预相结合.结果观察组中学生预防艾滋病知识的平均认知水平从干预前的36.55%上升到98.79%,平均增幅62.24%;区域内推广学生平均认知水平达95.12%;经推行"逆顺导教"和"一带六教育"法,家长基本知识平均认知水平从干预前的16.47%上升到77.10%,平均增幅达60.63%.结论创新方法在农村中学生艾滋病防制干预与推广中的效果十分显著.
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文献信息
篇名 农村中学生艾滋病防制干预方法设计与应用研究
来源期刊 中国健康教育 学科 医学
关键词 农村中学生 艾滋病防制 方法设计 应用研究
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 175-177
页数 3页 分类号 R512.91
字数 2281字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-9982.2006.03.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑寿贵 22 89 6.0 8.0
2 郑海鸥 14 71 5.0 7.0
3 黄礼兰 20 89 6.0 8.0
4 郑伟 10 70 5.0 8.0
5 王琴 13 66 5.0 7.0
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农村中学生
艾滋病防制
方法设计
应用研究
研究起点
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期刊影响力
中国健康教育
月刊
1002-9982
11-2513/R
16开
北京安定门外安华西里一区12号楼
82-716
1985
chi
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16
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