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摘要:
最近,我们紧紧围绕“以使命激发崇高荣誉、靠责任凝聚官兵力量、用岗位成才促进保障能力跃升“这条主线,组织开展了“忠实履行新世纪新阶段我军历史使命”教育活动。教育过程中,我们立足整体摸底子,扭住根本解扣子,突出主体搭台子,着眼全局布棋子,使官兵认清了学习使命为什么,知道了践行使命干什么,明白了履行使命谋什么,弄懂了按照使命建什么,有效激发了时不我待、潜心历练的昂扬斗志,形成了立足岗位、奋发有为的生动局面。
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“双减”政策下教育出版的使命与担当
“双减”政策
教育出版
使命
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文献信息
篇名 握“油龙”注“血液”履使命当先锋——66291部队开展使命教育的基本做法
来源期刊 政工导刊 学科 经济
关键词 基本做法 部队 血液 岗位成才 保障能力 教育活动 教育过程 奋发有为 激发 官兵
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 F812.424
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研究主题发展历程
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基本做法
部队
血液
岗位成才
保障能力
教育活动
教育过程
奋发有为
激发
官兵
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
政工导刊
月刊
1003-6334
31-2154/E
16开
上海市杨浦区四平路2575号
4-958
1987
chi
出版文献量(篇)
12977
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61
总被引数(次)
306
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