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教学内容:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)第六册第59、60页。 教学过程 一、习旧引新 师:昨天我们认识了分数,现在请同学们每人写一个自己熟悉的分数,然后说一说对于自己所写分数的理解。
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文献信息
篇名 “分一分(二)”教学设计
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 教学设计 义务教育 小学 数学教学 课程标准 实验教科书 北师大版 教学内容 教学过程 “分一分(二)”
年,卷(期) jxjyjxb-b_2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G623.5
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1 刘爱群 4 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
义务教育
小学
数学教学
课程标准
实验教科书
北师大版
教学内容
教学过程
“分一分(二)”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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