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分数概念教学的"思"与"行" —《分一分(一)》教学片段及反思
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常思常进常教常新--三段思想政治课教学片段引发的教学反思
思想政治
教学反思
课堂提高
权重一分德高一级
建设中国特色社会主义
高一
权重
党员领导干部
示范带动作用
思想品德
人民群众
才能
当"预设"遭遇"生成" ——"统计"教学片段及反思
预设
生成
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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