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摘要:
北京的同学给我寄来了一枚书签,书签是一片火红火红的枫叶。同学说书签是她在香山游玩时自摘自制的,还叫我别小看这片枫叶,它是枫树上最顶端的,最经得起风雨的那一片,否则哪有这么火红。
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光照强度
色素含量
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 枫叶的启示
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 小学 教师 后进生 激励手段 教书育人
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学
教师
后进生
激励手段
教书育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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0
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