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摘要:
考试是学生阶段学习的检测,也是教师阶段教学的检测。考得好,皆大欢喜,是师生共同努力的结果;考得不好,双方受挫。不仅要问:考不好,谁之过?学生之过还是教师之过?
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文献信息
篇名 考不好,谁之过?
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 阶段教学 检测 考试成绩 期中考试 师生互动 语文教学 小学
年,卷(期) jxjyjxb-b_2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
阶段教学
检测
考试成绩
期中考试
师生互动
语文教学
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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