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摘要:
对于缺少数据的计算题或推断题,若利用题给的相对量的关系进行分析,则计算或推断较为繁琐,且难以让学生理解.若假设具体的量,则能使问题简化,便于学生接受和掌握.
内容分析
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文献信息
篇名 数据假设法在解化学题中的应用
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 化学题 假设法 应用 推断题 计算题 相对量 学生
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G633.8
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1 张允淼 2 0 0.0 0.0
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化学题
假设法
应用
推断题
计算题
相对量
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
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