新教学模式构建必须把握好几个关系

• 作者: 陈利萍
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式构建 师生关系 平等关系 相互尊重 民主关系 合作关系 情感交流 改革背景 人际关系 活动过程
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

一、课改背景下的师——生关系 新一轮课程改革背景下师生关系的分析和定位，要从两个层面来展开：一是从教师和学生作为个人，师生关系首先是一种人际关系，即是一种人格上的平等关系，这种平等关系继而生发出师生的相互尊重关系、教学民主关系、师生合作关系、师生共同成长关系。平等、民主、合作、相互尊重和共同成长，这就要求教学活动过程中，师生之间要充分交流，包括情感交流、思维交流、知识交流、思想交流、个性和心理品质上的交互影响。

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