作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
高职公文写作思维培养教学探究
高等职业学校
公文写作
思维培养
教学
文秘专业公文写作教学与学生写作能力提升
文秘专业
公文写作教学
学生写作能力
公文写作中的逻辑作用
公文写作
逻辑方法
论阮籍的公文写作
阮籍
公文
奏记
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论"示范"在公文写作教学中的功用
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 写作探究
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号 G42
字数 1901字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8024.2006.07.079
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林培明 广州大学科技贸易技术学院 6 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文(教学研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
15276
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11264
论文1v1指导