论高校作文教学中的情感导向

• 作者: 潘成章
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 学生写作 导向 高校 唐代诗人 思想感情
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G40-03

摘要

评价一篇文章的好坏．除了视其是否做到“以文传意”外．还要看它是否能够“以情感人”。唐代诗人自居易曾说：“感人心者，莫先乎情。”“诗者，根情、苗言、华声、实义……”，他把“情感”喻为诗歌的根本。狄德罗亦言：“没有感情这个品质．任何笔调都不能打动人心。”可见．他也把“情感”视为文学创作之基础。正如古人所言：“情动于中而形于外”．“五情发而为辞章”。这就是说，人们往往都是在有了表达某种思想感情的需要和欲望之后才去进行写作的。为此，在常规性的作文教学巾，适时而恰当地对学生进行情感诱导是很有必要和有意义的，它不失为激发学生创作灵感．拓宽学生作文思路，提高学生写作水平的一种有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘成章	广东省韶关学院韶州师范分院中文系	2	0	0.0	0.0