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摘要:
跨文化教育是现代英语教育的重要内容,而高校英语教师的跨文化意识直接影响着学生跨文化能力的习得和运用.本文拟结合目前英语教师跨文化意识的现状,探讨新时期我国高校英语教师跨文化意识培养的必要性、可行性及其策略.
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策略
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文献信息
篇名 试论现代高校英语教师的跨文化意识培养
来源期刊 湖北教育学院学报 学科 文学
关键词 高校英语教师 跨文化意识 培养策略
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 教师教育
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号 H319
字数 4525字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-344X.2006.09.047
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高华伟 河南科技大学外国语学院 27 70 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校英语教师
跨文化意识
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北第二师范学院学报
月刊
1674-344X
42-1782/C
大16开
武汉市东湖新技术开发区高新二路129号
1984
chi
出版文献量(篇)
8235
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30
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