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摘要:
知识建构平台(Knowledge Forum)是让学生在网上缝构知识(Knowledge Building)的讨论平台。知恹建构的理论是由加拿大多伦多大学心理学教授Carl Bereiter及Marlene Scardamalia根据多年在写作及学习理论的研究基础上所创建的。速构知识的理论.提出人是通过社群环境下与事物接触而产生知炽的。因此,
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篇名 组织一个有素质的讨论——学习社群在语文课中的应用
来源期刊 网络科技时代 学科 教育
关键词 学习社群 语文教学 素质 组织 知识建构 多伦多大学
年,卷(期) wlkjsd_2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯婉娴 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习社群
语文教学
素质
组织
知识建构
多伦多大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络科技时代
半月刊
1009-6523
11-4539/TP
大16开
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
2001
chi
出版文献量(篇)
4573
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7
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