初中学生数学解题错误浅析

• 作者: 郭烈术
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中学生 解题错误 数学 学习过程 学习方法 智力发展 学生个体 系统分析
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G635.5

摘要

由于学生个体之间在智力发展与学习方法上存在着差异。因而在学习过程中．难免会出现种种错误。对错误进行系统分析。可以帮助教师发现学生的不足，从而采取相应的补救措施。另外，错误又从一个特定的角度揭示了学生在学习过程中对所学知识不断尝试的暂时性结果。本文拟对初中学生数学解题错误作粗浅分析。

作者信息

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1	郭烈术		1	0	0.0	0.0