教师培训:从本本主义、专题文本主义到课堂现实主义

• 作者: 赵龙山
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 所属期刊栏目: 理念新视野
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 字数: 5242字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2006.10.040

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵龙山		7	1	1.0	1.0