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摘要:
新课程中突破了以往以纸质教材为知识传播载体的局限,提出了利用现代教育技术来完善教材建设工作的新观点.关于立体化教材,国内外有多种说法,有的叫"立体化教材",有的叫"一体化教材",还有的叫"多元化教材",但大多还是从教材的表现形式上来论述的.
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文献信息
篇名 浅议新课标实验教材的立体化出版——以华东师大版新课标实验教材为例
来源期刊 基础教育课程 学科
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年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 教材互动窗
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 周凤琴 1 0 0.0 0.0
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基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
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