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摘要:
本文从师范学校小教大专中文和数学专业的实习中取样132份,对他们的实习反思心得文章进行定性分析,发现师范生教育实习存在问题主要有实习前的心理适应性弱;教学中存在基本功准备不足、教育机智缺乏、课堂教学设计能力和语言表达能力不够要求和课堂纪律管理困难;师范院校的课程设置和管理存在缺乏;指导教师的指导不统一有效,较随意等.并针对性分析了原因和提出了相应的对策.
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文献信息
篇名 教育实习调查报告
来源期刊 湖北教育学院学报 学科 教育
关键词 实习生 师范教育 教育实习 教学文献 管理中国
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 G61
字数 5177字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-344X.2006.02.030
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (38)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (16)
同被引文献  (19)
二级引证文献  (32)
1990(1)
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2019(7)
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湖北第二师范学院学报
月刊
1674-344X
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1984
chi
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