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摘要:
目的 从心理健康角度评定大学生对自我的接受和认可程度,了解大学生的自我和谐状况,为高校心理咨询与辅导提供参考.方法 采用<自我和谐量表>(SCCS)对950名广东省在校大学生进行测评.结果 950名大学生在发生自我不和谐的3个维度之中,有15%的人进入高分组,其中男生在自我与经验不和谐维度上得分为(48.15±8.66)分,显著高于正常值.而男、女生在自我和谐3个维度上差异均无统计学意义(P值均>0.05).结论 大学生自我和谐状态不容乐观.
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文献信息
篇名 湛江地区950名大学生自我和谐状况分析
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 自我评价(心理学) 对比研究 学生
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 805-806
页数 2页 分类号 R395.6|R161.5|B848
字数 3413字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9817.2006.09.030
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左银舫 湛江师范学院教育科学学院 11 151 6.0 11.0
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自我评价(心理学)
对比研究
学生
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
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