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摘要:
语言是交流思想的工具,教师传道、授业、解惑的基本手段,是接通师生心灵的桥梁.教师通过巧妙地运用语言艺术进行教学,能起到事半功倍的效果.
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浅析如何在初中语文教学中巧用语言艺术
初中语文
语言技术
问题
措施
巧用语言艺术活跃音乐课堂
音乐
课堂
语言艺术
语言艺术在数学教学中的运用
数学
语言艺术
运用
巧用语言艺术,打造精彩信息技术课堂
语言艺术
信息技术课堂
积极主动性
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文献信息
篇名 我是如何巧用语言艺术增强教学效果的
来源期刊 基础教育课程 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 教学中的语言
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
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