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摘要:
高职高专数学教育应改革教学内容,应紧密联系职业教育的实际需要进行教学,即为专业课及实践性环节教学提供"必需、够用的"数学知识.高职高专数学课程考核模式要改革,引进"一页开卷"模式和课堂考核与撰写小论文相结合的模式.
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文献信息
篇名 对高职高专数学教育的反思
来源期刊 广东教育(教研版) 学科 教育
关键词 高职 数学教育 教学改革 考核改革
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G71
字数 3145字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 黄映玲 2 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
数学教育
教学改革
考核改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(教研版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
2006
chi
出版文献量(篇)
2521
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1964
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