消除问题状态培养创新思维

• 作者: 胡旭东
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 数学教育 创新能力 创新思维 创新兴趣 创新意识
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 所属期刊栏目: 高校学科研究
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.09.024

摘要

21世纪是一个知识创新的世纪,新世纪需要大批高素质创造型人才.数学是人类文化的重要组成部分,是一切科学的工具;数学教育在培养学生创新能力上的价值是其他学科无法替代的.培养学生的创新意识和创新能力,达到数学教育的价值在形式陶冶和应用价值之间的平衡,具备良好的数学素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡旭东	成都大学师范学院	11	2	1.0	1.0